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Une étude pointe les carences de l’éducation prioritaire

http://www.latribune.fr/actualites/economie/france/20110616trib000629872/une-etude-pointe-les-carences-de-l-education-prioritaire.html

Deux ingénieurs des Mines publient une étude sur l’inégalité des chances dans l’enseignement français. Ils préconisent le développement des structures périscolaires pour la petite enfance au profit des familles défavorisées.

Une étude pointe les carences de l'éducation prioritaire

Une nouvelle étude vient enfoncer un peu plus le clou s’il en était besoin. Deux ingénieurs des Mines, Valérian Pham Ngoc et Gilles Tauzin, respectivement polytechnicien et normalien, viennent de publier une enquête sur l’inégalité des chances dans l’enseignement français (« Liberté, (in)égalités, hérédité ») qui pointe pour la énième fois les dysfonctionnement d’un système éducatif qui n’a rien de démocratique. Read the rest of this entry »